Criteri  generali scrutini 

   Scrutini

   Hanno luogo nei giorni immediatamente successivi al termine delle lezioni.

   Ciascun èquipe docente, collegialmente, procede ad effettuare gli scrutini considerando:

a.  l' alfabetizzazione culturale come acquisizione di abilità operative e modalità di indagine, padronanza di conoscenze e linguaggi, sviluppo di competenze comunicative ed espressive;

b. l’autonomia personale come maturazione di identità, senso di responsabilità, atteggiamento di fronte ai problemi e pensiero critico;

c. la partecipazione alla convivenza democratica come disponibilità relazionale, consapevolezza dei rapporti sociali, impegno a capire, progettare ed operare costruttivamente.

In sintesi i progressi da valutare devono riguardare:

1. punti di partenza e quelli di arrivo;

2. quadri di conoscenza e abilità di ciascuna disciplina;

3. la disponibilità ad apprendere;

4. la maturazione del senso di sé

Essi si terranno nei giorni indicati nel piano annuale delle attività, preso atto che il Collegio ha deliberato per il quadrimestre.